本文摘要：
楚天都市报讯图为：村小的学生们戴着上VR放学，个个激动极了楚天都市报记者黄士峰摄“哇，大瀑布就在我眼前，过于壮丽了！”“啊，水都要飞溅到我身上了！”昨日上午10时许，武汉市东湖高新区最偏僻的学校、仅有87名学生的村小升华小学六年级教室里繁华十分——该班仅有的7名学生在光谷三小语文老师方利的指导下，正在自学《壶口瀑布》一课，每个孩子头戴着VR眼镜观看壶口瀑布，都兴奋得车站一起“打转转”。楚天都市报讯图为：村小的学生们戴着上VR放学，个个激动极了楚天都市报记者黄士峰摄“哇，大瀑布就在我眼前，过于壮丽了！”“啊，水都要飞溅到我身上了！”昨日上午10时许，武汉市东湖高新区最偏僻的学校、仅有87名学生的村小升华小学六年级教室里繁华十分——该班仅有的7名学生在光谷三小语文老师方利的指导下，正在自学《壶口瀑布》一课，每个孩子头戴着VR眼镜观看壶口瀑布，都兴奋得车站一起“打转转”。孩子们的笑脸，照亮了偏僻农村学校里这间破旧的教室。事实上，昨日上午，他们的每一堂课都很“矮小上”，不是上英语互联网＋所画本课，就是用电子平板中的“唱吧”程序录唱京剧，要不就关上手机“洗一洗”看视频，或者索性上VR。
记者注意到，每个学生的桌上除了书本，都敲着三样宝贝：电子平板、手机、VR。“我还是第一次闻VR呢！昨天晚上校长给我们中举了下，告诉他我们今天要上VR课，我激动得晚上都哭泣在放学！。
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